浅谈小学美术教学活动中培养学生创造力的有效策略

作者：沈婷漪

来源：智力, 2021, (08): 59-60.

• 小学美术
• 教学活动
• 创造力

培养创新型人才是21世纪对人才培养提出的新要求。小学美术属于艺术类学科,是小学教育体系的重要内容,也是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重要抓手,其教育目的之一就是培养学生的创造力。小学美术教师在美术教学活动中要重视和加强培养学生的创造力,运用切实有效的教学策略,对学生潜在的创造因子进行挖掘,从而使学生的创造力不断得到培养和提升。