小学低年级段亲子阅读中绘本运用的形式与策略

作者：王小录

来源：基础教育研究, 2019, (02): 38-41.

• 亲子阅读
• 绘本教学

在进行小学低年级段的亲子阅读活动中,巧妙运用绘本,可以有效提高孩子的阅读质量,发挥他们的想象力,提升他们的整体阅读思维品质。在进行亲子阅读时要不断丰富阅读的形式,借助绘本本身语言之美、图画之美、故事之美,实现有效的亲子阅读。同时父母也要做好孩子阅读的榜样,给孩子创设良好的绘本阅读环境,为孩子选择适当的绘本教材,真正发挥绘本在父母与孩子之间沟通桥梁的作用,提高亲子阅读效率,实现孩子的全面发展。