摘要

本文根据医学院校电工电子类课程专业教学目标要求的特殊性,从不同角度分析了当前医学院校电工电子类实验课程的特点及存在的主要问题,从实验室实验设备的选择与布局,到实验项目的制定与实施等各个角度,给出了系统化的建议,从而使医学院校的电工电子类实验教学更加符合自身的专业特点,达到较好的教学效果。

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