新课程改革的背景下,为了提升小学生的学习效率,各种教学方式层出不穷,给小学课程教学带来了极大的改善。低年级小学生由于年纪的限制,在学习方面对很多知识内容难以理解。绘本阅读作为一种新型的教学方式,主要以图文结合的形式,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,可以有效地提高小学低年级语文教学的工作效率。在小学低年级语文教学中使用绘本阅读,还必须要结合小学生的成长特征,为学生选择合适的绘本教材。
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