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浅谈数学文化在中考试题中的渗透
作者:陈国林; 蓝云波
来源:
数理化学习(初中版)
, 2017, (10): 17-18.
初中数学
数学文化
数学应用
摘要
本文根据2017年安徽省中考试题命题形式进行了分析,对数学文化在初中数学中的完美体现做了阐述.通过举例分析发现,数学文化不仅能够渗透数学思想方法,而且又能够培养学生的认知等一些能力.
单位
兴宁市第一中学;
赣南师范大学科技学院
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