浅谈数学文化在中考试题中的渗透

作者：陈国林; 蓝云波

来源：数理化学习(初中版), 2017, (10): 17-18.

• 初中数学
• 数学文化
• 数学应用

本文根据2017年安徽省中考试题命题形式进行了分析,对数学文化在初中数学中的完美体现做了阐述.通过举例分析发现,数学文化不仅能够渗透数学思想方法,而且又能够培养学生的认知等一些能力.

• 单位
  兴宁市第一中学; 赣南师范大学科技学院