渗透信息技术提升初中物理教学品质的分析

作者：江海峰

来源：试题与研究, 2019, (20): 94.

• 信息技术
• 初中物理
• 教学品质

传统初中物理课堂教学过程中实施的教学模式及教学措施已经无法满足学生们的学习需求,且对于初中物理教学品质的提升具有阻碍作用。因此,在初中物理提升教学品质的教学过程中,教师应结合现阶段信息技术发展的趋势及应用现状,积极在课堂教学过程中渗透信息技术,拓展学生们的知识点,提升初中物理教学的趣味性,促进初中物理教学水平及教学品质的提高。为了分析渗透信息技术,提升初中物理教学品质的途径,笔者针对提升初中物理教学品质的必要性进行了分析。