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摘要
根据建设适应新时代要求的一流本科课程目标和理论力学课程特点，基于混合教学模式，针对课程思政建设的核心目标“全面提高人才培养能力”，对理论力学课程进行试验性的教学改革建设和实践。教学团队通过总结课程建设与实施情况，提出以一流本科课程为目标的课程建设思路及课程实施路径。通过优化教学内容设计、建立立体化教学模式和改革考核评价模式等改革举措，对理论力学一流课程建设进行探索和实践。实践结果表明，改革后的教学体系有利于激发学生的学习主动性和积极性，学生的学习满意度增加，一流课程建设效果显著。
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单位吉林建筑大学; 土木工程学院
