贫困地区小学生语言表达能力特点及其影响因素

作者：刘翠芳; 龚丽

来源：当代家庭教育, 2019, (30): 141.

• 贫困地区
• 小学生
• 语言表达能力
• 影响因素

贫困地区小学生的语言表达能力普遍较差,学生在表达的过程中会存在很多的问题,这些问题阻碍着小学阶段的学生形成良好的表达能力。本文通过分析贫困地区小学阶段学生语言表达能力的特点及其影响,以期提升小学生整体的表达能力,为学生的发展奠定基础。