汽车实验教学在汽车类专业技术人才培养过程中起着重要的作用，过去以提供汽车器件为主的汽车实验室已难以在当前新能源、智能化汽车发展背景下满足汽车类专业技术人才培养的需求。本文对职业院校在新能源汽车实验教学方面存在的问题进行了分析，结合职业院校既有规划、资金现状提出了建立新能源汽车实验教学平台规划管理体系、推进软硬件升级、建立实训考评系统的建设思路，在实验教学平台应用方法上提出了虚拟实验平台与实验室平台融合应用的工作思路，为相关职业院校提供参考。
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