国内关于各阶段教育信息化研究保持较高热度,但专门针对小学校长信息化领导力的研究较少。为更好推进小学教育信息化工作,本文深入地对区内小学示范校的28位校长进行调研,并比对《中小学校长信息化领导力标准》,构建出小学校长信息化领导力模型,且提出切合实际的实施策略。