“互联网+”家园共育模式下的幼儿自理能力的培养

作者：郭玲

来源：家教世界, 2020, (33): 54-55.

• 互联网
• 家园共育
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部分家长因教育理念偏差,对幼儿自理能力方面的培养选择忽视,凡事亲力亲为,不给幼儿动手锻炼的机会,造成幼儿自理能力较差。新型家园共育模式下,教师通过互联网加强与家长的沟通交流,更新家长的教育观念、统一教育内容与方法,促进幼儿自理能力的发展。