泰国基础教育华文民办学校教学模式初探——以南邦育华学校为例

作者：韩冰

来源：文教资料, 2019, (29): 198-199.

DOI：10.3969/j.issn.1004-8359.2019.29.086

• 泰国
• 基础教育
• 南邦育华学校

本文以南邦育华学校为例,对泰国基础教育学校从课程设置和教师评价制度两方面进行介绍,探究泰国基础教育华文民办学校教学模式,谋求更好的发展。