随着我国教育事业的不断发展，扩大传统文化在语文课堂上的比重、重视文言文教学成为现代语文教学工作的重中之重。新中考改革也更注重考查学生的文言文阅读素养，学生和学生家长都非常关注学校的文言文教学情况，基于此，文章将围绕初中语文文言文阅读教学过程中存在的问题展开梳理，并且探究为了更好地满足学生们学习需求，如何改进文言文阅读教学的策略。让学生在语文课堂上收获更加丰富的学习体验，真正了解到我国丰富灿烂的古代文学。
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