能力导向的网络工程专业课程体系建设研究

作者：刘春红; 张艺宠; 张聪品; 来俊军

来源：计算机教育, 2019, (12): 31-35.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.12.009

• 网络工程
• 课程体系
• 能力导向
• 反馈机制

针对网络工程专业人才培养存在的专业辨识度不高、毕业生专业能力不强等问题,在分析高校网络工程专业培养目标和专业能力培养模式的基础上,根据社会需求和现有师资力量,秉承工程教育新理念,从能力培养着手,融入及时反馈机制,优化网络工程专业的课程体系,旨在突出培养特色,提高专业辨识度,系统地培养学生的专业素质和能力。

• 单位
  河南师范大学