老年教育是积极应对人口老龄化的有效举措。当前，欧洲国家以第三年龄大学作为开展老年教育的主要机构，在老年教育课程制定、实施以及内容选择等方面的建设取得了较为丰富的经验。借鉴欧洲国家老年教育课程建设的经验，挖掘老年群体的潜在资源、鼓励多元主体共同参与课程实施与管理，开发满足不同情境需求的多样课程，将有助于我国有效应对人口老龄化和推动老年教育进一步发展。
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