在高中英语的学习过程当中,由于学习者的基础及学习的方法等方面存在着一定的差异。这就导致了会有一部分学生成为英语的后进生。如何从后进生的学习状态出发,探讨树立后进生学习自信的方式与思路是当前英语教学领域所研究的一个主要方向。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
