高职学生危机应对现状、问题及对策

作者：石婷婷; 刘玉娟

来源：现代商贸工业, 2021, 42(32): 79-80.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.32.039

• 双循环
• 高职学生危机
• 心理干预

随着国家"双循环"新发展格局的建设,高职院校承担着高素质技术技能人才的培养任务,新时代高职教育的作用日益重要,随着社会发展格局转变和高等职业教育的深化改革,高职学生管理中存在更多的管理变数,进一步分析研究高职学生危机应对现状,寻找妥善解决学生危机的对策,有利于提高高职学生危机事件管理水平。

• 单位
  成都农业科技职业学院