随着互联网科技的发展，在线教育发展进程十分迅速，这种不受时间、地点、年龄限制的新型学习模式满足现代社会经济发展的需要。伴随着大量在线教育企业的涌入，竞争十分激烈。2021年“双减”政策发布后，在一定程度上限制高途这一类以学科教育为主导的在线教育，受到很大冲击。本文以高途集团为例，通过对其盈利模式进行分析，探究其存在的问题，并提出相应对策，以期对在线教育企业提供借鉴。
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