高中语文单元教学设计模式探索

作者:李勇
来源:文学教育(上), 2020, (05): 186.
DOI:10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.05.094

摘要

<正>正确的教学方法可以帮助学生发现自身的出发点,给予一个正确的学习方向。在此基础上,通过高中语文教师的引导和点拨,让他们学会知识的运用和积累,为之后的学习奠定基础,培养能力。一.高中语文单元教学设计实践探究(一)单元教学目标的整体确立每一个学生都有自己的学习框架和方法。学生以自己为主体,