在中年段阅读教学中强化写作渗透的思考

作者：许月红

来源：小学教学参考, 2021, (07): 87-88.

• 中年段
• 阅读教学
• 写作渗透

读写结合是语文教学中的一项基本原则,也是语文教师最常用的教学方法之一。结合教学实践与教学经验,拟从阅读与写作的关系中,梳理出一些读写相融合的契机。具体从注重迁移、巧用习题、重视课外读写等三个方面进行读写训练,提高学生写作能力。