摘要

笔者通过问卷调查的方式对翻转课堂的学习效果进行调查研究,比较学生翻转课堂与传统课堂学习效果的差异,分析翻转课堂中网络教学存在的问题,探究相应的解决对策来提高学生的学习效果。