教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》指出,要"全面提高教师教书育人能力"。对青年教师教学能力的培养尤其重要。面对高校新进教师由研究生向教师的角色转变,一些高校实行了资深教师和新进教师互为带教和助教的青年教师培养方案。资深教师可以从教学、科研和社会服务三个大方面给予高校新进教师以指导。经过一定的实践经验总结,本文归纳分析了高校新老教师助带教制度的维度,为青年教师培养提供更详细具体的指引,助力青年教师全面提升教书育人的能力。
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