摘要

在大学英语教学中运用思维导图,符合大学生的思维习惯和学习规律,教师应创新思维导图的运用方式,打造高效的英语课堂,有效提升英语教学效率,从而培养大学生的英语核心素养和创新思维方式。本文主要探究了思维导图在大学英语教学中的运用路径。