摘要

<正>初中教育时期是学生树立正确三观、培养学习习惯的重要时期,如何让学生在课堂上充分理解所学知识成为了教师应该考虑的严肃问题.时代在发展,教育在进步,周围的事物和人们的观念也在不断变化,为了顺应发展的趋势,教学方式也应该有相应的改善.教学情境能够调动学生的学习兴趣,让学生体会到学习的重要性,从而提高课堂的教学效率和教学质量,促进初中化学教育的进步.因此,