初中道德与法治教学中开发利用好红色资源与“大思政课”建设要求相一致,也是道德与法治教学的必然要求。教师应该立足教材,寻找教材内容与红色资源的结合点,优化课堂教学方式;创新学科活动形式,在教学中有效融入红色资源,使红色资源的育人价值更加凸显,引导学生在学习过程中形成正确的价值观念,树立做社会主义合格建设者和可靠接班人的思想意识。