摘要

随着技术和社会发展,高等学校工科毕业生能力与工业界需求的差异呈现扩大趋势。结合国内外现状,总结并分析了目前高校工程教育中的四个困境。高校工程教育需不断改革,以增强毕业生的综合素质和能力,才能为工业界提供有竞争力的人才。