体育学科的主要手段就是身体运动,其目的是增强学生的身体素质,培养学生的健康意识,促进学生身心健康的发展。体育学科的学习环境基本是在宽敞的操场进行,新课改背景下,体育教学给学生带来轻松快乐的同时,还要注重体育与健康之间的有效结合。体育与健康学科密不可分。在体育教学的过程中,教师在培养学生的运动认知能力的同时要提高学生的体育锻炼与健康意识,正式两者之间的关系,实现体育教学走向体育与健康教育的转变,促进其共同发展。
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