关于幼儿园教育小学化倾向问题的研究

作者：卫荣

来源：智力, 2021, (21): 169-170.

• 幼儿教育
• 小学化倾向
• 家园共建

本文基于对幼儿园教育情况的了解,阐述了幼儿园教育呈现小学化倾向的现状,对教学模式老旧、教育系统不完善等造成幼儿教育小学化的原因进行深入分析。并根据实际情况提出实现家园共建、创新教学模式等优化策略,切实做好幼小衔接教育工作,为幼儿园教育发展奠定良好基础。