依托数学建模竞赛,提升大学生创新实践能力

作者：张景祥

来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2018, 31(03): 59-61.

• 数学建模
• 教学模式
• 创新
• 分层导学

数学建模的应用价值越来越受到各行业的重视。文章分析了数学建模对培养大学生的数学修养和创新能力的重要意义,并提出了提升大学生创新实践能力的有效途径。通过本校对数学建模课程教学和竞赛改革的实践,表明优化教学内容和科学的培训方式,对提高数学建模教学质量和参赛成绩起着决定性的作用。

• 单位
  江南大学