<正>数学阅读是学生感知世界、认识世界的重要途径，是他们学会搜集处理信息、训练思维的重要途径，也是他们学会自主学习的主要方式。1.系统认识数学阅读数学阅读需要解构机械的、堆积式的纯粹数学知识，挖掘其中的数学思想、精神和文化，重构数学本源。应该从三个方面来分解认识数学阅读，一是数学阅读对个人成长具有重要意义。数学阅读的主体是人，即学生在主动阅读学习过程中激发数学学习兴趣，提升数学语言运用能力，锻炼数学思维，提高解决问题的能力，
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