摘要

高职体育教学方式较守旧和单一,跟不上现代高职教学的要求。"乐动会"的概念提出具有指导意义。趣味体育项目具有增"乐",促"动",助"会"的教学效果,可以有效促进高职"乐动会"体育课堂的构建。

  • 单位
    长治职业技术学院