思想政治教育是做人的思想工作,思想是思想政治教育学研究的重要范畴,思想就其本质而言是一种高级的心理现象,关于思想生成的心理参与机制分析对增强思想政治教育的科学性与实效性具有非常重要的理论意义和现实意义。思想的生成是动机激发、认知加工、情绪调节和意志保障等心理机制协调、整合的结果,思想政治教育要遵循思想生成的心理机制,加强教育引导、把握认知规律、注重情绪体验、加强实践锻炼,以做到真正的科学施教。
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