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摘要
当前随着科学技术的快速发展,信息化时代已经到来,对各行各业都带来了十分大的影响,尤其是教育行业,通过采用信息化教学能够提升教学的质量和效率,促进教学效果的不断提升。不过,虽然信息化条件下教师课堂教学更为便捷,然而其对教师以及学生的要求也在不断提升,具体来看,信息化条件下教师课堂教学还存在诸多影响因素,只有对这些因素进行科学化分析,并采取有效的对策进行应对,才能够为教学效果的全面提升做好基础与铺垫。本文主要分析了信息化条件下教师课堂教学的影响因素,并根据实际情况提出一系列提升机制,以便为教学效果的提升提供参考和借鉴。
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单位山东凯文科技职业学院
