创新汽油机原理演示仪进行热机有效备课策略——以做功冲程教学片段设计为例

作者：彭妙; 谢桂英^*; 余耿华

来源：物理教学探讨, 2019, 37(10): 51-54.

• 核心素养
• 教具创新
• 问题驱动
• 有效备课

通过教具创新演示汽油机做功冲程实施"热机"教学,结合问题驱动进行教学设计,阐述了物理核心素养培养为指向的有效备课策略。

• 单位
  广东实验中学