摘要
近年来,随着教育事业的迅速发展,财务工作呈现出多样性、复杂化、层次化等特点。幼儿园的资金主要来源于财政拨款和事业收入,加强收入和使用的管理直接影响管理水平的高低。因此,需要提高内部控制管理水平,提高财务管理水平。内部控制这一专业术语最早出现在关于审计的文献中,经历了长期的发展与整合,如今已形成了比较完善的内控体系。该体系主要包括了六大经济业务,分别是预算业务、收支业务、采购业务、资产业务、合同业务、建设项目业务。针对实际发生的这六大经济业务,制订相应的内控制度与流程,对提高财务管理水平至关重要。基于此,就内控制度在幼儿园财务管理工作中的运用进行阐述。