<正>在学生学习了一年级第七单元《认识钟面》,认、读、写整时和大约几时,二年级第七单元《认识时间》中合理推测用几时几分分析事件发生的时间和三年级第一单元《时、分、秒》中简单的时间计算后,我们尝试从生活中的现实情境出发,开展一次综合实践活动,以上学时间为载体展开对综合实践活动的探索。一、在现实情境中发现和提出问题首先为学生播放班级A同学从家出门到学校的视频片段,视频中
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