创设智慧课堂,提高数学素养——浅析初中数学教学的有效性

作者：代友智

来源：学周刊, 2018, (17): 88-89.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.056

• 智慧课堂
• 数学教学
• 探究能力

在初中数学教学中,教师要实现高效、有效的教学,需要激发学生的自主学习意识,让他们在积极思考中展现数学智慧,深入理解数学知识。在教学环节,教师要通过深入研究教材,以新课标的要求为指导设计教学内容,以创新的形式开展教学活动,让学生在求知欲的引导下分析数学概念,探究数学公式,发展他们的数学核心素养,打造高效的初中数学课堂。