现阶段，众多高校在开展移动通信课程教学工作中，总是存在着诸多问题，令该课程难以获得较好的成效。对此，高校提出了将OBE理念融入移动通信教学工作中，以此来对原有的教学体系进行改革，确保移动通信课程的开展可以发挥较好的作用效果。本文结合OBE教学理念以及移动通信课程开展过程中出现的问题，对两者的有效融合、改革路径进行分析探讨，以供参考。
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