中学生长跑训练变被动为主动的教学策略微探

作者：梁新程

来源：体育世界(学术版), 2018, (11): 110.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.11.078

• 中学生
• 长跑训练
• 变被动为主动

传统的教学模式下,中学生的长跑训练都是被动接受。随着教育水平的不断提高,人们更加重视在教学中发挥学生的自主性。因此,教师也开始重视中学生长跑训练中发挥自主性。本文就中学生长跑训练变被动为主动的教学策略进行相关的讨论,希望通过本文分析,最终实现中学生主动进行长跑训练。