提升能力,推动学生的数学学习

作者：梁金凤

来源：文理导航(下旬), 2019, (06): 20.

• 四能
• 氛围
• 空间
• 经历
• 感悟

发现问题、提出问题、分析问题以及解决问题是学生数学学习中的四个基本能力,在实际教学中,教师要给予学生足够的空间,营造良好的氛围,让学生从观察、比较开始,多尝试、多探索、多交流,从而累积经验,得出感悟,并增强四项基本能力。