摘要

<正>作文教学是语文教学的重要组成部分,在语文课程中起着举足轻重的作用。可是作文教学的现状却不容乐观,往往缺少精细的规划和梯度的指导,作文训练常常是只求数量不求质量的机械重复。为了改变这种作文教学现状,本文主要以提高作文的精练意识为出发点,从作前指导,拓宽思路;作中执笔,自改优先;作后评改,总结心得;一题多做,加强巩固四个方面做具体的阐释。