对新课改下开展高中数学探究性学习的思考

作者：陈阿芳

来源：科普童话, 2019, (44): 15.

<正>数学探究性学习是指学生以类似于科学研究的方法去主动获取知识,从而达到培养他们分析问题、解决问题的能力与创新能力的目的。它是一种在好奇心驱使下,以问题为导向,学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动;是根据青少年身心特点提出的学习方法;是培养现代公民和创新人才的需要;是数学教学改革和研究的重要课题;是探索性学习和研究性学习的揉合;是提升学生数学核心素养的重要方式。