摘要

<正>这两天,我相继听了几个老师的语文课,他们算得上区内比较有名气的老师,不然学校绝对不会让他们出来给远道而来的客人上公开课。我丝毫不怀疑他们处理教材的能力,也觉得如果用传统的眼光看,课堂上师生配合默契,如行云流水一般,教师设定的教学目标似乎都通过师生的对话达成了,算得上是比较精彩的课。然而,坐在这些优秀教师的课堂上,我很着急:为什么要提那么多的问题?为什么只是满足于几个尖子生"帮助"老师完成预设的教学流程?为什