在小学数学教学中提炼核心问题的策略研究

作者：李雪

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (12): 9.

• 小学数学
• 核心问题
• 小学教学

本文主要通过阐述现如今小学数学在教育教学方面所存有的核心问题,进而以此为基础探究提炼核心问题的路径,以求小学数学在教育方面可以获得进步与发展,使学生可以通过数学问题表象,发觉其本质,通过掌握数学问题解决技巧,进一步锻炼学生思维能力,在构建完整知识体系的同时,确保小学数学的教育教学质量。