教育领域不断改革,在新课改之后,更加注重对学生的素质教育,尤其是注重培养学生的理解能力。化归思想是学习数学的一种思想方法,对学生进行化归思想的培养,可以激发学生的发散性思维,培养学生的创新意识,对学生的数学学习提供了很大的帮助,奠定了坚实的基础。本文探讨了现如今高中数学教学存在的一些问题,并提出化归思想在高中数学教学中的有效渗透方法。
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