从工学结合的课程模式出发,探讨国家标准在建筑材料与检测课程教学实施中的有效运用。笔者以国家标准为教学依据,以学生为主体,以水泥的检测为例,将国家标准贯穿教学始终,从确定建筑材料的检测任务、细化检测任务以及判断建筑材料的质量三个方面进行讨论,强化了国家标准在建筑工程中的作用。