高频电子线路课程的工程教育设计

作者:**阳; 卢亚鹏; 牛姿懿
来源:集成电路应用, 2022, 39(02): 176-177.
DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2022.02.071

摘要

阐述工程教育认证背景下的高频电子线路课程的教学设计,课程教学的背景、现状、改革实践,制定以成果为导向课程目标、以学生为中心的教学模式、反映学习效果的测评体系。

  • 单位
    河南城建学院

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