摘要

随着会展行业的不断发展,《会展英语》课程已经逐渐成为高校英语专业的核心课程。为了体现该课程的专业性和实践性,本文以服务学习理论为依托,研究该课程实训项目的开发和实施以及考核方式的设计。

  • 单位
    宁波职业技术学院

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