优化教学理念与方法，提高教学效率和质量，是教师不断追求的目标。本文对小学美术鉴赏教学活动进行探究，从小学美术鉴赏课程的教育功能、自然美育融入小学美术鉴赏教学的价值、自然美育角度下小学美术鉴赏教学策略、以《清明上河图》为例的教学设计方案四个方面进行分析，希望为相关教师提供新思路，切实提高教学的有效性。
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