让体验式教学贯穿初中数学课堂的有效方法

作者：陈志铭

来源：读写算, 2018, (31): 122.

• 体验式教学
• 初中数学
• 方法

伴随着新课改的深入发展,初中学生的数学综合素质成为数学教师关注的焦点,初中时期是培养学生逻辑思维的重要阶段,学生的心智成长也会在初中阶段得到进一步的发展,初中数学教师要想培养学生的思维与能力,应积极应用体验式教学模式,为学生营造轻松、欢快的课堂氛围,促进学生学习效率的提高,使学生对数学知识点有更好的掌握与应用。